2025世界数字教育大会在武汉召开，推出人工智能通识课程推动教育数字化

2025年度世界数字教育大会于5月14日在武汉隆重举行，由中国教育部主办。本次大会以“教育发展与变革：智能时代”为主题，标志着中国数字教育迈向新的发展阶段。这一盛会不仅是全球教育数字转型成果的展示，更为各国教育发展提供了新的思路和实践方案。

在大会上，教育数字化成果展成为了关注的焦点，特别是在教学场景重构与数字素养培养方面，数字技术的应用取得了显著的成效。诸多高质量的人工智能产品相继在全国范围内的校园中得以推广应用，其中尤以人工智能通识课程的展示最为引人注目，生动呈现了数字教育在教学中的成功实践。

飞象星球作为国内第一个系统化落地的人工智能通识课程，受邀在基础教育成果展台展示其成果。这一课程紧随教育部等多个部门联合印发的政策指引，积极响应《关于加快推进教育数字化的意见》。当前，飞象星球的课程已在北京、重庆、云南、内蒙古等地的1342所学校中开展试点，吸引了超过15万名学生的参与。

飞象星球的人工智能通识课程以其独特的“智能双师”教学模式，成功打破了教育资源不均的问题。该模式依赖于一间普通教室和一块大屏幕，即可实施教学。线上，经验丰富的专业教师负责核心内容的远程授课；线下，本校教师则负责课堂组织与辅导。这种模式不仅有效降低了学校的硬件技术门槛，还为教育资源相对匮乏的偏远地区学校提供了高质量的教学内容。这一尝试不仅推动了人工智能教育从局限的试点向范围广泛的覆盖模式转型，也促进了优质教育资源的共享与共建。

通识课程的重要组成部分，课程体系分层进阶，能够满足不同阶段学生的学习需求。该课程积极引入DeepSeek、Manus、腾讯元宝等国内外领先的AI工具，向学生传授生成式AI、大语言模型等前沿技术的基本原理。课程设计摒弃了传统枯燥的理论灌输，转而采用项目式学习（PBL），强调学生在学习过程中对AI工具的科学合理使用。这不仅提升了学生的学习兴趣，也有效培养了他们的独立思考能力和创新意识。

飞象星球的副总裁鲁欣在大会上表示：“我们希望通过前沿的技术，不断研发出高精度的数字化教育产品。在AI时代，培养学生的独立思考和创新能力，实现数字教育的全面覆盖，推动国家教育数字化战略行动2.0。”这一愿景承载着教育界对于未来的期待，彰显了数字化教育在提高整体教育质量、促进教育公平及提升国家竞争力等方面的重要性。

会议期间，与会者们还探讨了数字教育在个人成长和社会发展中的重要角色，强调技术进步应与教育实践相结合。他们认为，依靠技术的发展，我们可以为每位学习者提供个性化的学习方案，促进学生全面发展和终身学习。

此届世界数字教育大会不仅为参与者提供了交流和合作的，也为国家、地区及各个教育机构在新时代背景下的数字教育转型提供了丰富的案例和宝贵的经验。从人工智能通识课程的成功实践到众多数字教育创新项目的展示，武汉成为了全球数字教育发展的前沿阵地。

展望未来，随着技术的不断演进，教育数字化的浪潮势不可挡。通过大会的成功举办，期待更多优质的数字教育产品和实践能够涌现出来，为全球教育事业的发展注入新的活力和动力。面对智能时代的到来，数字教育将为每一个学习者开启更为广阔的成长之路，推动教育事业不断向前迈进。