哈尔滨小学展示学生自主设计的送餐与跳舞机器人
时间：2025-07-08 16:45
小编：小世评选
在哈尔滨市虹桥一小的校园里，学生们的奇思妙想与科技教育的结合正在焕发出新的光彩。10月1日，在一场特别的主题展示会上，来自该校的学生们纷纷展示了自己设计制作的送餐和跳舞机器人。这些作品不仅展示了孩子们的创意和动手能力，也彰显了学校在人工智能教育方面的前瞻性。
在活动现场，四年级的王宇欣同学兴奋地介绍了她和同班同学李梓航共同设计的智能送餐机器人。王宇欣自豪地说道：“这个能送餐的机器人是我用一个学期时间设计制作出来的，它可以将食物准确送到指定位置，非常实用！”据了解，这款智能机器人在全国的NOC（全国青少年科技创新大赛）中获得了三等奖，充分展示了小学生在科技创新方面的潜力。
同样令人振奋的是三年级的孙文昊，他设计的跳舞机器人同样引人注目。“这是我自己设计和制作的跳舞机器人，”他介绍道，“它可以抬腿、上下摇摆，还能随着音乐跳起广播体操，动作非常灵活。”孙文昊的热情和对科技的理解，让在场的观众都为之赞叹不已。而三年二班的姜林泽和徐奕承则合作设计了一款功能更加多样化的跳舞机器人，他们称其为“金鸡独立”机器人，机器人不仅节奏感十足，还能在音乐中展现出刚劲有力的舞姿。
此次展示的活动吸引了不少家长和老师的关注。许多家长表示，这样的活动不但能培养孩子们的动手能力，更重要的是激发他们对科学和技术的兴趣。正如现场教师陈露露所提到的，即使在美术课堂上，也能够结合人工智能的元素，让孩子们感受到科技的魅力。在她的《点、线、面》观摩课程中，AI生成的虚拟老师在大屏幕上与学生进行互动，甚至“梵高”也通过远程视频呼叫学生，要求他们帮助设计一件活动服装，这一充满趣味性的方式让学生们对课程倍感新鲜。
虹桥一小作为国家级义务教育教学改革试验区，致力于通过数字化赋能教育，将最新的科技成果运用到教学中，提升学生的学习体验。学校周期性组织云帮扶活动，与其他薄弱学校分享优质教学资源，努力实现教育公平。学校还通过AI生成课件的方式，让优质的教学资源可复制、可推广，为更多的学生打开了了解科技的大门。
随着科技的飞速发展，人工智能教育正在逐渐渗透到基础教育的各个领域。虹桥一小通过开展多样化的科技活动，为学生们搭建了一个展现自我、发掘潜力的。在这个上，孩子们不仅学会了编程、机器人制作等专业知识，更重要的是培养了他们的创新精神和团队合作能力。
展望未来，虹桥一小将继续推动人工智能教育的深入发展，让每一个孩子都能够在科技的海洋中自由遨游。通过逐步引入更先进的技术和教学理念，学校希望能够帮助学生们培养出更强的学习兴趣和能力，以应对未来社会的挑战。
显然，哈尔滨市虹桥一小在科技教育的探索上走在了前列，也为其他学校提供了宝贵的经验与借鉴。这样的实践活动不仅让孩子们感受到科技带来的乐趣与成就感，也为他们未来的学习和生活打下了坚实的基础。正如王宇欣所说：“我们希望通过自己的努力，能够让更多的人看到我们的作品，也希望未来能够设计出更多有趣的机器人。”可以预见，在这样的创新环境中，哈市的孩子们将会成就更辉煌的未来。
