浙江大学主办中小学人工智能教育产品发布会，助力AI素养普及与人才培养

2025年5月25日，由浙江大学人工智能研究所和浙江大学计算社会科学研究中心指导，小码王少儿AI编程与一蓦科技联合主办的“中小学人工智能教育产品发布会”在风景优美的浙江大学玉泉校区隆重举行。发布会以“智创未来，向AI前行”为主题，带来了全新的中小学人工智能教育产品及综合解决方案，旨在推动基础教育阶段AI素养的普及与优秀人才的培养。

出席此次发布会的嘉宾包括浙江大学人工智能研究所副所长肖俊教授、浙江大学计算社会科学研究中心主任吴超教授、小码王联合创始人兼小码研究院院长韩潇、首席增长官杨健、人工智能教育市场总监白昊然，以及一蓦科技联合创始人李骏翔博士等多位领域内的专家和学者。

中小学人工智能教育产品的核心模块

小码王推出的中小学人工智能教育产品，围绕“智创空间实验室、体系化课程、智能教学服务、科技权威赛事”四大核心模块展开。同时，通过“教师能力进阶培养、特色赛事构建、中小学编程及人工智能教材打造、国内外科技研游学”四大赋能体系，构建了覆盖教学场景、能力提升及资源支撑的全链条生态。

这套产品不仅将编程教育与AI技术深度融合，还结合了顶尖高校的科研赋能、区域合作共建及智能化教学工具等创新模式，推动基础教育阶段AI素养的普及与顶尖人才的培养。

浙江大学的科研支持

浙江大学人工智能研究所和计算社会科学研究中心在此次产品的研发中扮演了重要角色。浙江大学人工智能研究所自1982年成立以来，积累了在人工智能领域内的丰富经验，产生了多项理论和技术上的突破。而计算社会科学研究中心通过聚焦AI技术与教育、社会科学的交叉创新，致力于为教育政策制定和教学实务的发展提供坚实的理论支持。

肖俊教授在发布会上表示，“AI素养已成为未来公民的基础素养，而要培养这样的素养，必须从基础教育阶段抓起。”他强调，人工智能时代不仅需要技术的知识传播，更需要逻辑思维、创新能力与跨学科应用意识的培养。

吴超教授则指出，在小码王的AI教育产品中，打破学科界限重构教育逻辑是一项重要尝试。他强调，AI教育不仅仅是教授编程技能，更重要的是培养学生的技术伦理意识与社会问题的洞察力。

小码王的教育创新之路

自2016年成立以来，小码王始终以“构建孩子驾驭未来的思维能力”为使命，深入探索AI教育领域。通过从Scratch图形化编程到Python进阶课程，再到C++信息学奥赛和人工智能拔尖创新人才的培养，逐步建立了覆盖多层级的编程教育体系。

小码王联合创始人韩潇表示：“我们希望通过系统化的课程设计与智能化的教学工具，帮助孩子们从‘学编程’到‘用AI创造价值’进而服务于国家的AI战略。”

一蓦科技的线上教学

一蓦科技的联合创始人李骏翔博士在会上介绍了智海新一代人工智能科教及其线上教学实训——智海MO。该旨在为AI教育提供高质量的教学资源，并遵循产教融合、科教融合的宗旨，努力构建新型的AI科教开放创新和生态社区。

全链条解决方案驱动教育创新

小码王与一蓦科技合作研发的课程体系，以“感、悟、格、道、用”五维素养模型为核心，强调能力培养的全面性。不仅讨论中小学生的技术能力，还涵盖思维培养与技术伦理的教育，让学生在成长中形成全面的素养体系。

相关实践已在多个区域取得显著成效。例如，在浙江绍兴柯桥区，小码王为33所中小学提供了“线上课程+线下社团+竞赛集训”的定制服务，竞赛获奖人数显著上升。与上海虹口区及内蒙古呼和浩特回民区的合作项目也正不断推动科技后备人才的培养。

展望未来

通过此次发布会，浙江大学与小码王展示了他们在AI教育领域的前沿探索与创新，奠定了未来人才培养的方向。在AI技术飞速发展的背景下，基础教育阶段的AI素养普及显得尤为重要，而这样的产品与项目将为国家在人工智能领域的发展提供坚实的人才保障。