深州中学成立人工智能赋能教学研究室 助力教育创新与发展

2023年10月11日下午，深州中学在综合楼二楼会议室召开了人工智能赋能教学研究室的成立暨工作会议。此次会议吸引了众多学校领导和教育工作者的积极参与，旨在推动教育创新与发展。与会人员包括学校党委书记贺永帅、党委副书记兼校长侯雅莉、党委委员副校长齐玉峰、孙志强、纪委书记田金博，以及相关部门负责人和人工智能赋能教学研究室的全体成员。会议由齐玉峰副校长主持，在深入讨论与交流中，大家共同见证了这一重要创新举措的启动。

深州中学近年来积极响应国家教育政策，特别是《教育部办公厅关于加强中小学人工智能教育的通知》的号召，致力于探索人工智能赋能教学的新路径。学校举办多场人工智能赋能教学的专题，鼓励教师参与相关课题的研究与实践，从而推动人工智能与日常教学的深度结合。本次成立研究室，标志着学校在这一领域的决心与努力，旨在通过人工智能的应用与探索，推动教学模式的创新变革，提升教学质量和效果，进而培养适合未来社会发展的创新型人才。学校经过精心遴选，共选出14名对人工智能充满热情并具备扎实专业知识的学科教师，成为研究室的首批成员，展现出了学校在教育领域的前瞻性与实践精神。

会议上，齐玉峰副校长详细阐述了人工智能赋能教育教学的背景和研究室成立的筹备工作。他强调，人工智能赋能教学研究室的成立，是学校发展过程中不可或缺的一环，具有重大的现实意义和深远的影响。随后，研究室主任柳会先也介绍了具体的工作路径和行动方案，明确了研究室未来的工作范围和目标。

在会议的后半部分，校长侯雅莉对研究室的工作提出了几方面的建议。她强调要统一思想，凝聚共识，让全体教师充分认识到人工智能赋能教学的重要性和紧迫性，形成共同的发展理念和行动方向。侯校长指出，研究室需要明确发展方向和目标，科学规划工作步骤，设定切合实际、具有前瞻性的工作目标，以确保研究室的工作能够有序推进，并取得实质性成效。，她鼓励研究室成员进行有效应用，追求创新发展，在教学过程中大胆尝试新的方法，以更好地满足学生的需求，提升教育教学效果。

贺永帅书记在会议中发表了重要讲话，深入分析了人工智能赋能教学的深远意义和研究室的职能定位。他指出，教师们必须切实认识到研究室成立的重大意义，充分发挥人工智能技术在教学活动中的作用，不断探索和优化人工智能与教学的结合方式。同时，贺书记提出“应用为王”的理念，强调人工智能的运用必须真正服务于教育，促进学生的全面发展。

贺书记还希望研究室成员能够以高度的责任感和使命感来面对这项工作，成为教育教学创新的先行者、示范者和引领者。他要求在实际工作中，明确方向，创造出更多具有示范性和推广价值的教育成果，推动学校整体教学模式的数智化和现代化。

深州中学成立人工智能赋能教学研究室，标志着学校在教育创新领域迈出了坚实的一步。这一举措不仅顺应了时代的发展，也体现了学校履行育人使命的努力。未来，深州中学将以此次成立研究室为契机，积极探索人工智能与教育教学的深度融合，构建更为智能化的教学体系，推动人工智能技术在教学中的广泛应用，不断提高教育教学水平。

学校将持续努力，争取在不久的将来，在人工智能赋能教学实践中取得更为丰硕的成果，努力建设一所负责任、高质量、追求卓越的现代名校，真正实现为学生的发展提供高质、高效的教育服务。深州中学的教育创新之路正在拓展，更加值得期待。