山西省青少年科学教育活动探讨人工智能与教育融合
时间：2025-07-10 06:25
小编：小世评选
2023年7月1日，山西省青少年科学调查体验活动教师交流会议在省科技馆隆重举行。这场盛会汇聚了来自全省各地的中小学科学教育工作者，大家齐心探讨人工智能与科学教育的深度融合路径。朔城区第四中学的代表也积极参与了此次活动，共同为促进青少年科学教育的创新发展贡献智慧。
在活动期间，众多教育专家分享了他们的前沿思想。杨红菊教授发表了主题演讲，她解析了当前教育领域备受关注的“数智教育”理念。杨教授指出，未来教育的核心将以人机协同为基础，强调科学教育需要打破传统的学科壁垒，以培养学生的综合探究能力为主旨。她认为，科学教育不仅要关注知识的传授，更要注重学生的创新思维和实践能力的提升。
同样引人注目的还有祁荣宾教授，他通过“浦育”展示了一系列实操项目，包括“探寻数据中的宝藏”“智能语音识别”等，生动地演示了人工智能与科学调查相结合的广阔前景。特别是他介绍的“音乐指挥家”项目，不仅激发了参会教师的灵感，还提供了实际应用于课堂教学的有效路径，使得科学教育与现代科技紧密相连。
陈红研馆长结合新课程标准，以“叶子带您走进植物世界”为例，阐述了“多彩大自然”活动的设计理念。陈馆长强调，科学教育活动的开展应遵循“明确任务—实践探究—拓展延伸”的逻辑，通过这种结构化的方法，为本土化的科学教育活动提供了有益的借鉴。她鼓励教师们在设计科学教育活动时融入现代科技元素，以激发学生的探索兴趣和动手能力。
据悉，2025年山西省青少年科学调查体验活动将面向小学中高年级及初中生展开，围绕“能源资源”“生态环境”等四大领域的22个主题进行。活动将以“人机共智”“活力青春健康护航”为年度重点主题，学校可通过官网进行注册报名，并在12月30日前提交活动报告。这一系列活动的开展旨在鼓励学生积极参与科学探索，培养他们的科学素养和创新能力。
此次教师交流活动为全省科学教育注入了新的动能，参会教师纷纷表示，将结合实际教学，积极推动活动的落地与实施。大家的目标是通过这些丰富多彩的科学教育活动，不断提高学生的科学素养，促进青少年的全面发展。
通过此次活动，可以看到山西省在科学教育领域与人工智能融合的潜力。未来，随着技术的不断进步与教育理念的更新，科学教育将更加灵活与多元化，能够更好地适应新时代的需求。人工智能的引入将为教育创新提供更多可能性，帮助学生在科学探索的过程中，培养批判性思维和解决问题的能力。
山西省青少年科学教育活动在人工智能的融合下，将不仅仅局限于传统的知识传授，更是着力培养学生的综合能力和创新思维。通过不断的探索与实践，未来的科学教育将会在更高的层面上，让青少年在科学探索的旅程中收获更多的知识与成长。这一切都离不开教育工作者的持续努力与创新，也期待着更多的活动能够激励和引导学生，成为他们走向科学探索、智慧启迪的重要契机。
