同济大学图书馆开展AI素养提升培训 加速人才与服务创新

在人工智能技术持续推动全球教育和科研生态变革的大背景下，同济大学积极响应时代的呼唤，将“人工智能+”纳入学校的教育发展战略，推动学科创新与人才培养的全面升级。同济大学图书馆紧紧围绕学校的战略部署，针对馆员们对人工智能知识日益增长的需求，策划并开展了“2025年图书馆馆员人工智能素养提升”。此次项目覆盖了校图书馆及各学院分馆的全体馆员，目的在于帮助他们掌握人工智能的前沿技术，增强创新能力，激发创新思维，促进团队协作，从而更有效地应对未来的挑战，并助力图书馆在资源组织与智慧服务新模式上的重构。

截至目前，此次专项已成功举办17场讲座，参与馆员总计达到817人次。课程设计内容丰富，结构科学，充分体现了人工智能理论与图书馆工作实践相结合的特点。围绕着五大核心维度展开：人工智能基础知识、技术应用、科研支持、数据处理及伦理治理。同时，内容还特别聚焦于图书馆的核心业务场景，例如信息素养教育、学科服务的定制、文献综述与学术论文写作等，旨在推动人工智能技术与图书馆专业服务的深度融合。

为确保的质量和效能，图书馆精心设计了课程体系，并邀请了专业化的讲师团队参与授课。讲师不仅包括来自重庆大学、华东理工大学等知名高校的行业专家，还包括同济大学计算机科学与技术学院和艺术与传媒学院的教授们，这不仅丰富了教学资源的深度和广度，也为馆员们提供了前沿的学术视野与实践经验。同时，图书馆员自身的积极性也被充分调动，馆员们发挥各自的专业潜能，积极分享各自的实践经验，形成了多方协同、跨界融合的模式，体现了开放共享与协同创新的鲜明特色。

线下现场氛围热烈，馆员们踊跃提问，积极互动，不仅实现了知识的更新，也促进了彼此间的理解和交流。此次不仅是一项系统性知识更新的工程，更是一项新技术赋能驱动下的人才队伍建设的重要实践。通过集中学习与深入交流，馆员们不仅掌握了AI技术的基础知识和应用场景，还增强了运用智能工具解决实际问题的能力，激发了主动探索及创新服务的热情。此次有效提升了馆员的综合素质与专业胜任力，为构建一个面向未来的智慧图书馆服务体系奠定了坚实的基础。

展望未来，同济大学图书馆将继续深化馆员的人工智能素养与能力建设，推动智慧化服务模式的发展，不断提升服务能力，以更好地支持学校向世界一流大学目标的迈进，落实“人工智能赋能学科创新发展行动计划”。这样的努力不仅符合同济大学为培养未来教育与科研复合型人才的目标，更致力于在教育信息化进程中发挥重要作用，推动图书馆服务向更加智能化、开放式的方向发展。

在这个瞬息万变的时代，人工智能的迅速发展为图书馆的服务模式和管理方式带来了全新的可能性。同济大学图书馆将继续探索和实践人工智能技术在图书馆中的应用，努力成为智慧图书馆建设的先锋，助力信息服务的创新与提升，为用户提供更为优质、高效的服务，进一步实现资源的最大化利用。

通过不断的努力和探索，同济大学图书馆不仅致力于自身的转型升级，更希望成为其他高校图书馆在人工智能技术应用方面的示范和引领者。图书馆在未来将继续承担起推动学术研究、提升信息素养和促进社会文化进步的重要使命，同时也期待与各类高校、科研机构进行更深入的交流与合作，共同为智能时代的知识传播大潮贡献自己的力量。