小学生们与AI亲密接触，南京农业大学带来精彩课程探索科技奥秘

在科技迅猛发展的背景下，人工智能（AI）在教育领域中正扮演着不可或缺的角色，成为学生们了解世界的新窗口。为了让小学生们更深入地了解并激发他们对科技的好奇心与热情，南京农业大学于6月10日下午特别举行了一场主题为《动物与人工智能》的课程，吸引了不少小米粒们的参与。这场课程由南京农业大学工学院的刘院长主讲，辅以智慧农业学院的吕书记、魏老师及机器人团队的哥哥姐姐们一同助阵，现场的学习气氛热烈非凡。

课程一开始，机器人团队的哥哥们就带来了他们的“神奇伙伴”——各种各样的机器人，它们不仅能精准地执行指令，还能在现场进行精彩的表演。随着哥哥们的讲解，这些机器人展现出了灵活机动的一面。在救援模拟场景中，这些小巧的机器人甚至可以钻进狭窄的缝隙，完成复杂的任务。目睹如此精妙的演示，台下的小学生们满脸惊讶，不时发出赞叹声，气氛热烈。许多小朋友和同伴不断交流：“真是太厉害了！原来机器人能做这么多事情！”

刘院长走上讲台，以《动物与人工智能》为主题，生动有趣地演绎人工智能与动物世界的奇妙联系。在他的讲解中，小朋友们通过丰富的案例与精彩的视频，了解到蚂蚁的协作能力如何启发AI的路径规划、蝙蝠的回声定位怎样影响导航系统的设计、以及蜜蜂的“舞蹈语言”如何推动信息传递技术的发展。学生们惊奇地发现，原来人工智能不仅能够像“动物翻译官”一样，精准理解动物的行为和情感，还可以从自然界的生物身上获得灵感，并持续推动自身的进化与智能化。

课程中，刘院长还鼓励孩子们积极提问，现场气氛更加活跃。小朋友们纷纷举手，迫不及待地提出问题：“人工智能真的能理解动物的情感吗？”“为什么人工智能这么厉害？”这些充满好奇心的问题，都在刘院长的耐心解答下得到了回应。他特别强调了保持对科技的好奇心的重要性，并鼓励孩子们在探索人工智能的道路上不断前行。

在课程结束后，许多孩子们踊跃分享自己的所见所闻与心得体会。来自一（1）班的施放表示：“今天的报告厅课程讲到了动物和人工智能的关系，真是让我大开眼界！我希望未来的人工智能可以具备多种动物识别的功能，这样使用会更加方便。”而一（2）班的方梦龙则充满兴奋地说：“我学到了好多科学知识，原来AI的作用这么大！我希望能了解更多神奇的科技！”

在这一科技课程中，小学生们的想象力与创造力得到了充分的展现。来自一（3）班的黎楚一提到：“我太惊讶了！老师说我们能用AI和宠物说话，这样我就能知道球球想让我陪它玩还是想吃好吃的！”同班的王陆骏也表示：“我羡慕那些机器人，我也想成为一名发明家，用AI技术创造服务于人类的机器人。”其他孩子们也积极表达自己的想法，阐述着他们对未来科技的憧憬。

整场活动标志着一个新的科技教育的重要里程碑。南京农业大学通过这样的课程，不仅让小学生们近距离感受到了人工智能和科技的魅力，更是为了在他们心中种下对科学探索的种子。在热烈的学习氛围中，孩子们展示出对科技的无尽热情与潜力，成为未来社会的创造者与推动者。

此次南京农业大学的课程不仅带来了知识的共享，更使得小学生们在与科技的接触中，打下扎实的基础，培养对未来科学的热爱。我们期待这些小米粒们在未来的科技探索之路上不断勇敢启航，收获无尽的学识和惊喜，也希望这样的活动能在更多学校展开，助力下一代的成长与发展。