浙江大学举办中小学人工智能教育产品发布会，助力未来人才培养

在浙江大学美丽的玉泉校区，一场别开生面的中小学人工智能教育产品发布会于近期成功举行，活动主题为“智创未来，向AI前行”。此次盛会是由小码王少儿AI编程与一蓦科技共同主办，并得到浙江大学人工智能研究所和浙江大学计算社会科学研究中心的全力支持和指导。

发布会上，众多教育界和科技界的专家齐聚一堂，共同见证了一款针对中小学生特别设计的人工智能教育产品的发布。这款新颖的教育产品围绕“智创空间实验室、体系化课程、智能教学服务、科技权威赛事”四大核心支柱，以“教师能力进阶培养、特色赛事构建、中小学编程及人工智能教材开发、国内外科技研游学”四大赋能体系为基础，旨在构建一个涵盖教学场景、能力提升、资源支撑的全生态链。

通过这一创新模式，这款产品不仅将编程教育与AI技术紧密相连，还吸纳了顶尖高校的科研资源，通过区域合作与智能化教学工具，致力于为基础教育阶段的AI素养普及和高素质人才的培养提供坚实支持。在当前AI迅速发展的背景下，培养学生AI应用能力的重要性愈发凸显。

在此次发布会上，浙江大学人工智能研究所的副所长肖俊教授发表了鼓舞人心的讲话。他指出，此次活动不仅是教育与科技领域深度融合的一次重要实践，更是为未来人才培养指明方向的关键时刻。他强调，人工智能正在重新塑造各个行业的格局，而AI素养的培养应从基础教育阶段开始，使其成为未来公民基本素养的一部分。

浙江大学计算社会科学研究中心主任吴超教授也分享了他的见解。他指出，AI教育不仅涉及技术本身，更与教育和社会的交叉融合紧密相关。吴教授提醒道，中小学AI教育不仅要培养学生的编程能力，更应注重锻炼学生的思维能力和技术伦理意识，这将帮助他们从小理解和适应人工智能技术的社会影响与伦理框架。

自2016年成立以来，小码王一直致力于构建孩子适应未来的思维能力。他们的课程内容从Scratch图形化编程到Python进阶学习，再到目前的人工智能拔尖人才培养，横跨了整个编程教育领域。经过九年的发展，小码王在全国多个核心城市设立了校区，服务了数百万学员，其课程内容始终与人工智能发展紧密同步。

小码研究院院长韩潇在发布会上发表讲话。他表示，从少儿编程到少儿AI编程的转变是教育应对时代需求的重要步骤。他期望通过系统化的课程设计、智能化的教学工具，以及产学研协同的创新生态，使更多的小学生在学习编程的基础上，进一步掌握AI技术并创造实际价值，为我国的人工智能战略储备未来的人才。

在活动中，参与的一蓦科技联合创始人李骏翔博士也介绍了公司的背景以及他们承担的科研项目。他强调，一蓦科技以扎根于浙江大学的科研力量为依托，致力于提供高品质的AI教学资源。科技部支持下开发的智海MO，旨在构建一个全新的大规模科教开放创新和生态社区。

在发布会上推出的人工智能教育产品，从“中小学生-教师-”三个维度出发，以“感、悟、格、道、用”五维素养模型为核心，强调从感知智能到应用创新的全链条能力培养。小码王与一蓦科技联合制定的《中小学生人工智能素养能力规范》和《人工智能人才培养图》，将为全国中小学AI课程设计提供重要参考和指导。

实践是检验真理的唯一标准。小码王的AI教育产品在全国多个地区的试点已经取得卓越成效。例如，在浙江绍兴柯桥区的项目中，该产品为33所中小学提供了定制化服务，显著提升了该区的竞赛获奖人数，并荣获了省级的典型案例奖。同时，小码王还与上海虹口区和内蒙古呼和浩特回民区等地展开合作，为科技人才的培养探索开辟了新途径。

此次发布会不仅展示了浙江大学在人工智能教育领域的前瞻性成就，更为未来人才的培养提供了新的方向和契机，将进一步推动中小学人工智能教育的普及与发展，助力国家在科技创新和教育改革方面迈上新的台阶。