深圳文博会：人工智能教育系列丛书启动，助力创新人才培养

在近日于深圳举办的文博会上，深圳报业集团出版社与南山实验教育集团前海港湾学校联合举行了“人工智能教育系列丛书”的启动仪式。这一新书系列的发布，标志着人工智能教育在文化创意产业中的重要性日渐受到重视，旨在为未来的创新人才培养铺路。

本次活动吸引了众多教育界、科技界嘉宾参加，现场气氛热烈。系列丛书的作者团队与编辑团队也与与会嘉宾合影留念，见证这一重要时刻。伴随着人工智能技术的迅猛发展，相关教育内容的需求日益增加，教育部基础教育教学指导委员会近期发布的《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》与《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》更是为教育界提供了新的指导方向。

“人工智能教育系列丛书”采用了创新的“理论+实践+伦理”三维框架，涵盖多本分册，包括《AI通识教育》《大模型开发实战》《人工智能与数字素养》等，特别针对K12教育阶段及高等教育进行了系统设计。书籍内容不仅丰富，还深度融入了STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）教育理念，力求为青少年构建起适应智能时代的思维框架。同时，丛书还配套开源硬件与云端实验，帮助学生在实践中获取知识。

南山实验教育集团副校长罗朝宣在启动仪式上指出，教育强国的背景下，除了要塑造学生的价值观，还需要注重培养他们的想象力和创造力。他表示：“希望通过这套丛书培养学生的计算机思维、创客实践能力，为学生成为拔尖的创新人才打下坚实基础，助力社会科技教育，培养能够为社会作出贡献的人才。”

现场的另一大亮点是前海港湾学校将AI课堂搬到了文博会。学校通过“加减制造坊”，展示了AI辅助3D建模的技术，吸引了众多学生和观众的互动参与。老师李嘉杰介绍称，学生们通过3D打印技术，将自己的创意转化为实体模型，锻炼了他们的三维空间想象力和创造力，在亲身参与中体验科技与艺术结合的乐趣，打开了对三维世界的创新大门。

文博会现场，学生们利用AI生成待打印物体的图片，并将其导入AI建模软件进行调整，展示了整个3D打印的流程。许多观众看得目不转睛，积极上前动手尝试，现场氛围热烈，展现了科技与教育的完美结合。通过这种互动，学生们不仅学习到了前沿技术，更激发了他们的创造性思维。

该系列丛书的推出，不仅是在课堂上对人工智能知识的传递，更是一种思想的启发与创新的引导。在日新月异的科技背景下，青少年不仅是未来的接受者，更是参与者、创造者。书籍的内容设计充分考虑了未来社会对人才的多元需求，旨在培养出既有技术能力又具创新思维的人才。

在教育界逐步迈向数字化与智能化的新阶段，如何有效整合新技术与教育方法，成为众多教育者所面临的挑战。深圳的这一举措为其他地区提供了一个成功的示范，突显了人工智能教育在提升学生综合素养，培养创新人才中的重要作用。

通过“人工智能教育系列丛书”，教育工作者希望能够更好地将先进的科技理念与教育实践结合起来，引领学生们在新时代中成长为具有全球视野和创新能力的人才，让他们在未来的科技和文化浪潮中，成为积极的引领者与贡献者。该系列丛书的成功推出，不仅是对现阶段所需的人才培养的积极回应，也为未来教育的发展方向指明了新的路径。教育领域的每一步前进，都将为社会的科技教育发展与人才的培养奠定基石。