青州学校引入AI技术，推动教育数字化转型

在当今信息化快速发展的时代，教育的数字化转型已成为提升教学质量和学生学习体验的重要途径。青州市圣水学校在这方面抢先一步，将人工智能技术融入到课堂教学中，探索出一条独特而有效的教育改革之路。

5月16日的美术课上，教师刘广成带领学生们进行了一场别开生面的课程。他通过AI技术创造了一个生动有趣的虚拟老师，指导学生们体验中国传统文化版画拓印的魅力。这一新颖的教学方式引起了学生们的热烈反响，许多孩子都兴奋地表示：“以前我们觉得科技离我们很远，现在才发现原来高科技竟然可以这样酷！”这种真实的互动体验让学生对课堂充满了期待与好奇。

据课程管理与服务中心主任董延静介绍，圣水学校正在积极探索如何将人工智能技术全面融入日常教育中。在课程准备阶段，教师可以利用AI软件收集教学资源，优化备课设计；而在课堂上，教师能够实时收集学生的学习数据，及时调整教学策略，通过个性化的练习内容来提高学生的学习效果。课后，AI技术也能辅助教师批改作业，实现高效的课堂管理与学生评价。

数字化赋能教育的趋势不仅在圣水学校体现得淋漓尽致。在青州市，近年来通过推进教育信息化建设，积极探索将物联网、云计算等数字技术与教育深度融合，努力建立智慧校园。借助5G、云计算、大数据和人工智能等新兴科技，青州市形成了具有本地特色的教育信息化体系，实现了学校间的互联互通，大幅提升了教育资源的共享与利用效率。

在西苑小学，老师们运用“智慧纸笔”等现代化教学工具，全程记录学生答题情况。借助这种设备，老师不仅能够实时掌握学生的作业完成时间与质量，还能够快速反馈，针对性调整教学方法。教师王秋红表示，这种数据驱动的教学方式大大提高了课堂的学习效率和互动性，同时还能通过各种互动小游戏激发学生的学习积极性。

西苑小学副校长郝金红则强调，通过数字化资源的丰富，学校的社团课程如书法、编程等受到了学生们的喜爱，不仅提升了学生的特殊技能，还增强了他们的综合素质。未来，学校将继续致力于数字化建设，为教师和学生提供更加精准的服务，努力实现教育的全方位数字化转型。

更值得一提的是，青州市智慧校园建设的推进，也为乡村孩子们的学习带来了巨大的改变。在王坟镇的侯王小学，学生们在无人机社团活动中，兴致勃勃地操控着无人机。操作者手中的遥控器在他们的控制下，无人机飞翔于空中，引发了阵阵掌声。这位参与社团活动的学生杨晨昊兴奋地表示：“参加无人机社团之前，我对无人机根本没有概念，现在我不仅学会了如何操控它，还掌握了很多飞行知识！”

通过将先进的网络信息技术与教育深度融合，青州市的学校不仅提升了优质教学资源的利用率，还改进了教学方法，实现了课堂互动性和学生学习兴趣的双提升。学校通过对学生进行多维度的评价，促进了个性化学习，让每个孩子都能在适合自己的环境中成长。

展望未来，青州市将继续推进“数智”行动，落实教育数字化行动计划，继续完善智慧云。未来，青州市将深化国家智慧教育在思品、音乐、美术等课程的应用，同时也致力于构建“乡村振兴专递课堂”，借助现代数字化手段，推动乡村教育的常态化应用与发展。

随着人工智能在教育领域的深入发展，青州市的教育改革将形成一股新的推动力量，为广大学生创造出更加互动、个性化的学习环境，进一步提升教育的整体质量和水平。在未来的智能教育时代，青州将以科技为杠杆，持续推动教育事业的高质量发展。