2025世界数字教育大会在武汉开幕，聚焦人工智能与教育融合发展

2025世界数字教育大会于5月14日在武汉盛大召开，此次大会吸引了全球教育界的目光，聚焦于人工智能与教育的深度融合与发展。教育部部长怀进鹏出席开幕式，并发表了重要讲话，其中强调了人工智能在教育中的应用以及中国在全球教育数字化转型中的积极角色。

怀进鹏在讲话中指出，人工智能技术的快速发展给教育领域带来了前所未有的机遇和挑战。为了确保这些技术的健康发展，中国已采取措施，加强人工智能工具和应用的规范，探索建立教育应用的备案管理制度，确保信息安全和个人隐私，防范欺诈和误导行为。他强调，科技的进步应该以人为本，服务于教育的本质要求，促进学生的全面发展。

大会的主题体现了当前全球教育发展的趋势，随着越来越多国家积极拥抱数字教育变革，探索通过人工智能改善教育质量与管理效率，形成了国际间共同推进教育数字化的良好氛围。怀进鹏提到，中国把教育数字化作为国家战略，借助人工智能推动教育的智能升级，努力解决教育资源分配不均的问题，缩小数字鸿沟。

怀进鹏认为，教育的未来在素质教育和能力培养方面尤其关键。他指出，新时代的教育应注重青少年的智慧启迪与心灵滋养，强化科技教育与人文教育的融合，提升学生的综合素养。在这一过程中，人工智能不仅是工具，更是教育革新的引领者，合理运用人工智能技术可以创造出更具个性化和创新性的学习体验。

大会期间，怀进鹏还呼吁全球教育工作者共同建立人工智能的价值体系，共享发展成果，并维护人工智能在教育中的伦理安全。他表示："教育何为"是我们共同面对的时代课题，尤其在智能时代，教育工作者需要重新思考教育的目标和实施路径。中国近期发布的教育强国建设规划纲要，正是为了促进人工智能在教育变革中的应用。

数字教育的未来，不仅仅在于技术的应用，更在于教育理念的转变。怀进鹏提到，构建未来的教育生态需要继续探索将人工智能与教育深度融合的新模式，包括培养未来的教育工作者，构建未来课堂，以及设计未来的学习中心。他强调，教育者应当成为学生与智能技术之间的桥梁，引导他们合理、有效地使用人工智能工具，以培养学生的批判性思维和创造力。

怀进鹏还特别指出了技术伦理的重要性。他强调，在推广人工智能课程的同时，应加强对学生的伦理教育，让学生不仅学会使用这项技术，更要懂得如何正确、负责任地使用，确保人工智能的使用不产生负面后果。全社会都要共同关注人工智能教育的发展，提升教育工作者和学生的技术伦理素养。

大会的另一个重要议题是国际合作。怀进鹏强调，通过深化国际智慧教育交流与合作，共享数字教育资源，可以实现更大的教育效益。他提到，未来将继续推动建立全球教育合作的智慧网络，携手共建数字教育治理体系，实现优质资源的共享和互利共赢。

本届世界数字教育大会的成功举办，为全球教育界提供了一个重要的交流，探讨如何借助人工智能技术进一步推动教育的变革与创新。来自不同国家的专家和学者齐聚一堂，分享各自的经验与见解，展望未来教育的发展方向。

2025世界数字教育大会不仅是对教育数字化进行深入探讨的重要契机，也是各国在教育领域相互学习、借鉴的重要。随着人工智能技术的不断发展与应用，教育的未来将更加丰富多彩，期待在不久的将来，能够看到因创新与合作而实现的教育新生态，为全球教育的发展注入新的活力与动力。