世界数字教育大会在武汉召开，飞象星球引领AI教育新趋势

5月14日，世界数字教育大会在武汉隆重召开，由教育部主办的此次盛会以“教育发展与变革：智能时代”为主题。大会标志着中国数字教育进入了一个新的发展阶段，也为全球教育的数字转型探索提供了新模式。这是该大会连续第三年面向全球，展示中国在教育数字化领域的探索和实质性成果。

数字教育大会的焦点在于教育数字化成果展，其中，飞象星球作为国内首个系统化落地的AI通识课程，受邀设立展台，展示了其在基础教育领域的贡献。此次展会不仅吸引了众多国家的教育代表前来参观，法国驻武汉总领事馆科技教育专员费奕（Maxime FERAILLE）也对飞象星球的展台表现出浓厚的兴趣。

飞象星球的人工智能通识课程，响应教育部及其他九部门最近发布的《关于加快推进教育数字化的意见》，以实际行动推动教育数字化进程。这一课程贯穿中小学全学段，已经在北京、重庆、云南、内蒙古等1342所学校进行了试点，吸引了15万名学生的参与，成为教育数字化落地的典范。

教育数字化的普遍受益

飞象星球的课程设计充分考虑了各类学校的实际情况，利用一间普通教室和一块大屏幕就能开展教学，有效降低了实施门槛。这一创新之处让资源匮乏的偏远地区学校也能享受到高质量的教育内容。课程采用的“智能双师”教学模式，由线上经验丰富的专业教师远程讲解核心内容，线下学校教师负责课堂的组织与辅导。这种模式确保了学生在课堂内外都能得到充分的指导，推动了人工智能教育的全面覆盖，促进了各地优质教育资源的共建和共享。

在数字化教育的过程中，飞象星球紧跟AI技术发展的潮流，课程内容引入了如DeepSeek、Manus、腾讯元宝等前沿AI工具，使学生能够深入理解生成式AI和大语言模型等先进技术原理。在课堂上，飞象星球抛弃了传统的理论灌输，推行项目式学习（PBL），通过实践来培养学生的独立思考能力和创新能力，让孩子们在AI时代能够有效地使用各类工具。

走在教育数字化的前沿

飞象星球的课程特别强调了技术与教育的深度融合，推动学生在实践中提升技术能力。副总裁鲁欣表示：“我们希望通过前沿的技术，研发出高精度数字化教育产品，帮助学生在AI时代培养独立思考和创新能力，打通教育数字化的一公里，从而实质性地推动国家教育数字化战略行动2.0。”

飞象星球的成功不仅在于课程的设计和实施，更在于其对教育公平的贡献。通过连接城市与农村、优质与薄弱教育资源，飞象星球努力实现教育机会的均等化，让更多的学生享受到优质的教育资源。在这一过程中，AI技术的运用不仅改变了传统的教育模式，也推动了教育内容的丰富性和多样性。

全球视野下的数字教育探索

随着全球教育数字化的加速推进，本次大会也成为了各国教育代表深入探讨数字教育未来的良机。如何利用科技进步提升教育质量，如何借助数字化手段打破教育的不平等，成为了与会者热议的主题。飞象星球凭借其在人工智能教育领域的创新探索吸引了国际关注，展现出中国在数字教育变革中的积极作为。

未来，飞象星球将继续致力于推动教育数字化，探索更多符合不同地区需求的教育解决方案。通过与国内外教育机构的深入合作，飞象星球希望能够让更多的学生在AI时代中，掌握未来所需的技能和知识，成为应对未来挑战所需的人才。

通过与众多教育界同仁的合作与交流，飞象星球的不断探索将为中国乃至全球的教育数字化进程注入新的动力，为实现教育公平和优质教育资源共享贡献一份力量。在这个智能时代，教育的未来必将是无限广阔的，飞象星球正是这一历程中的重要推动者之一。